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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

吉林省吉林地区普通高中友好学校联合体2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷

图一为植物不同器官对生长素的反应。图二为某一植株的一段枝条，请观察后据图回答下面的问题。

（1）、促进根生长的生长素最适浓度是。

（2）、图一A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是，对芽生长的效应是。

（3）、图一B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是。

（4）、由图一可知，对生长素浓度最敏感的器官是。

（5）、图二中A芽优先生长，B芽生长受到抑制的现象叫。要使B芽迅速发育成枝条，常用的有效方法是。

（6）、由图可知，生长素对生长的作用特点是。

举一反三

下列措施不能解除植物顶端优势的是( )

以下关于生命活动调节的叙述中，不正确的是（）

甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘．

下列措施在实践中不可行的是（）

在市场上常见到发育不均匀的瓜，若切开观察，可以见到其凹陷一侧的种子发育不良，关于上述现象最合理的解释是（）

如图所示，A，B，C为对某一植物胚芽鞘做不同处理的实验组，D为同一种被纸盒罩住的固定植株，纸盒的一侧开口并匀速旋转，有单侧光照。则A，B，C，D中表现为直立生长的是（）

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