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题型：单选题题类：真题难易度：容易

2017年湖北省咸宁市中考物理试卷

关于声现象，下列说法中正确的是（）

A、高架桥两侧建有隔音墙，是在声源处减弱噪声 B、吹奏笛子时，用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的音色 C、吉他声是由琴弦的振动产生的 D、利用回声可以测量地球与月球间的距离

举一反三

如图所示，将钢锯条紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由于{#blank#}1{#/blank#}而发出声音，这声音是通过{#blank#}2{#/blank#}传到人耳的；改变钢锯条伸出桌面的长度、用相同的力再次拨动，发出声音的{#blank#}3{#/blank#}会改变（选填“响度”或“音调”）；若不改变钢锯条伸出桌面的长度，而改变拨动锯条的力度，则发出声音的{#blank#}4{#/blank#}会改变（选填“响度”或“音调”）．

小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦{#blank#}1{#/blank#}而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的{#blank#}2{#/blank#}；二胡的声音是通过{#blank#}3{#/blank#}传播到我们的耳中的．

物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点。如图所示是甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图。下列判断正确的是（）

在探究固体能否传声时，小明和同桌在课堂上用衣服架子进行实验。在实验中，小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上，同桌用铅笔轻轻敲两次衣架，衣架发出的声音是衣架{#blank#}1{#/blank#}产生的。小明第一次听声音的方式如图所示，这时听到的声音是通过空气传播的；他第二次听声音则是将手指堵住耳朵，这次小明听到的声音，是通过{#blank#}2{#/blank#}传播的，听起来像寺庙中大钟发出的。这个现象说明{#blank#}3{#/blank#}，且效果较好；由此，他理解了用音效较好的手机录一段自己讲话的声音再播放出来后感觉与直接听到的声音{#blank#}4{#/blank#} (相同/不相同)这一现象产生的原因。

生活中青少年常使用耳机听音乐，声音强度过高会对听力造成伤害，因此专家建议青少年使用耳机时，需要合理控制音量大小，这是从{#blank#}1{#/blank#}减弱噪声。如图所示是一款挂耳式耳机，使用时耳机是不入耳的，这说明了{#blank#}2{#/blank#}可以传播声音；“双耳效应”的优点是可以判断声源的{#blank#}3{#/blank#}。

如题图所示是小晋和妹妹听歌时的场景。小晋听播放的歌曲就可以分辨出是哪位歌手的声音，主要是依据声音的{#blank#}1{#/blank#}；小晋调节收音机的音量按钮后，声音的{#blank#}2{#/blank#}会改变；妹妹跟着节奏一起唱歌，唱到高音部分时，妹妹无法跟上旋律，主要是因为歌曲的{#blank#}3{#/blank#}太高。（以上均选填“音调”“响度”或“音色”）

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