①由于神经机能发生障碍，身体一部分完全或不完全地丧失运动能力{#blank#}1{#/blank#}

②形容人瘦弱，面色不好看{#blank#}2{#/blank#}

③由于没有想到的好事而非常高兴{#blank#}3{#/blank#}

④颜色绚丽多彩，十分美丽{#blank#}4{#/blank#}

我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的_______眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才_______我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先_______我，然后_______，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。

文物承载灿烂文明，甲 （A．继承 B．传承）历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是乙 （A．加强 B．增强）社会主义精神文明建设的深厚滋养。记载古代历史的竹简木牍，历经千年沧桑的秦砖汉瓦，níng聚民族文化的陶瓷器皿，彰显传统艺术的敦煌壁画……一件件珍贵的文物，既是见证历史的文化遗存，也是滋养精神血脉的宝贵财富。与文物“对话”□能丰富人们的精神文化生活，□能让我们感受到弦歌不辍的传承，触摸博大精深的文明，从而更加坚定文化自信。

“信”，金文从“人”，从“口”。小篆从“人”，从“言”。本义为言语真实，诚实。常用词有信用、信守、信物、yǎo▲无音信、信口开河等等。

子曰：“人而无信，不知其可也。”孔子教huì ▲我们：一个人如果不讲信誉，真不知他怎么办。

孟子曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”孟子告诉我们诚信是自然的规律，追求诚信是做人的规律，要将诚信juān ▲刻进我们的灵魂。

先哲们对祖国“信”文化的分析与诠释可谓▲ ， 我们要深刻领会并躬身践行。