李想为了验证“电阻和通电时间一定时，电流越大，通过导体产生的热量越多．”这一猜想，选用了如下器材：稳压电源、电流表、滑动变阻器、开关、停表各一个；装有煤油的烧瓶一个，烧瓶内电阻丝的阻值是10Ω，插在瓶中的温度计量程是0～100℃；导线若干．顺利完成了实验并记录了实验数据如下表． I/A 0.2 0.3 0.4...

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2017年北京市通州区中考物理一模试卷

李想为了验证“电阻和通电时间一定时，电流越大，通过导体产生的热量越多．”这一猜想，选用了如下器材：稳压电源、电流表、滑动变阻器、开关、停表各一个；装有煤油的烧瓶一个，烧瓶内电阻丝的阻值是10Ω，插在瓶中的温度计量程是0～100℃；导线若干．顺利完成了实验并记录了实验数据如下表．

I/A	0.2	0.3	0.4
t₀/℃	20	20	20
t/℃	32	47	69
△t/℃	12	27	49

（1）、李想要用图26的电路完成实验，请你用笔画线代替导线将图连接完整．

（2）、实验结束后，李想为了缩短实验时间，对原实验方案稍加改动：实验器材不变，通电时间和电流的预设值不变，第一次实验煤油初温仍为20℃，在每完成一次实验（收集一组数据）后，不断开开关，直接把前一次实验的末温作为下一次实验的初温，再移动滑动变阻器滑片，使电流达到预设值时开始计时，20s后记录末温…

指出改动后方案的一点不足（可以结合原方案的实验数据）：．

举一反三

电熨斗通电一段时间后，熨斗面很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，这是因为

如图，是小谢同学研究“电流通过导体时产生的热量与{#blank#}1{#/blank#} 的关系”的实验装置，此实验采用的探究方法有{#blank#}2{#/blank#} ．（答出一种即可）

小亮利用如图所示装置进行实验，探究“电流产生的热量与哪些因素有关”．

（1）在图（甲）中的两个密闭容器中装有质量{#blank#}1{#/blank#} （填“相等”或“不等”）的空气，并各放置一根阻值不同的电阻丝，此装置可研究电流产生的热量与{#blank#}2{#/blank#} 的关系．在图（乙）中两密闭容器中的电阻丝阻值一样，但在其中一容器外并联了一个阻值相同的电阻丝，此装置研究的是电流产生的热量与{#blank#}3{#/blank#} 的关系．

（2）在此实验中电流产生的热量不易观察，都是通过观察U型管中液面{#blank#}4{#/blank#} 的变化，来比较电流通过电阻丝产生的热量多少．这是利用了物理实验的{#blank#}5{#/blank#} 法研究问题．

在探究电流做功与哪些因素有关的实验中(如图所示)，二个相同的瓶中装了质量相同的煤油，这样就可以利用煤油升高的温度来间接表示有多少电能转化为{#blank#}1{#/blank#}能。二个瓶子中的电阻丝是{#blank#}2{#/blank#}(选填“串联”或“并联”)电路，这样做可以保持二瓶的{#blank#}3{#/blank#}一致。这是用来研究电流所做的功跟{#blank#}4{#/blank#}(选填“电流”或“电压”)的关系的.实验的结果表明，相同时间内电压大的那瓶煤油温度升高的多，说明电流做功跟{#blank#}5{#/blank#}有关。

如图所示，电源电压恒定不变，R₁＝20Ω，当只闭合开关S时电流表示数为0.1A，当再将开关S₁闭合时，电流表的示数变化了0.3A，求：

电热水壶上标有“220V 800W”，小明发现烧水过程中热水壶的发热体部分很快变热，但连接的电线却不怎么热，是因为导线的电阻比发热体的电阻{#blank#}1{#/blank#}；在额定电压下，热水壶烧水210s，这段时间内电热水壶发热体产生的热量为{#blank#}2{#/blank#}J，若发热体产生的热量全部被水吸收，能将{#blank#}3{#/blank#}kg的水从20℃升高至100℃．[c_水＝4.2×10³J/（kg•℃）]

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