某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究．如图1所示，小组同学向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀硫酸．一会儿发现忘记了滴加指示剂，因此，他们停止滴加稀硫酸，并对烧杯内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究．

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2017年江苏省苏州市吴中区中考化学一模试卷

（1）、小组同学设计了以下实验方案：

实验步骤

实验现象

实验结论

在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读溶液的pH

pH7

（填“＞”、“=”或“＜”）

稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应，且稀硫酸过量了．

（2）、写出该反应的化学方程式：．

（3）、同学们经过讨论一致认为，不用上述方法，用其他试剂也可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．于是分成甲、乙两组继续试验．

甲组实验：探究CuSO₄溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应．

【实验操作及现象】如图2，向a试管中滴加足量稀硫酸时无明显现象，再滴加CuSO4溶液时没有出现蓝色沉淀．

【实验结论】通过以上实验操作及现象，你认为用CuSO₄溶液（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．

乙组实验：探究BaCl₂溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应．

【实验操作及现象】如图3，向b试管中滴加足量NaOH溶液时无明显现象，再滴加BaCl2溶液时出现白色沉淀．

【实验结论】通过以上实验操作及现象，你认为用BaCl₂溶液（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．理由是．

举一反三

“海水晒盐”所获得的粗盐中，除含有泥沙等难溶性杂质外，还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，某化学小组为得到较纯净的食盐，进行了下列实验探究活动，请参与他们的探究活动：

【提出问题】如何获得较纯的食盐晶体？

【查阅资料】20℃时，部分物质的溶解性情况如表所示：

【实验方案】按如图方案进行提纯粗盐．

【解释与结论】

物质	肥皂水	蔗糖水	食醋	柠檬汁
pH	10.2	7.0	3.3	2.0

A﹣G是初中化学常见的物质，由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成．已知A是一种红色固体，D是可供给呼吸的气体，A、B、E、F都由两种元素组成，G由三种元素组成，物质之间的相互反应及转化关系如图所示，图中“→”表示转化关系，“﹣”表示能相互反应.（部分反应物、生成物或反应条件已略去）.

请回答下列问题：

①装置A中发生的反应是甲酸(HCOOH，液体)与浓硫酸(液体)共热生成一氧化碳和水，请完成该反应的化学方程式：HCOOH $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}。

②实验开始时应先点燃{#blank#}2{#/blank#}处的酒精灯(选填“A”、“B”或“D”)。

③装置B处玻璃管中发生反应的化学方程式是{#blank#}3{#/blank#}，装置C中观察到的现象是{#blank#}4{#/blank#}。装置D的作用是{#blank#}5{#/blank#}。

④实验结束时，先熄灭B处酒精灯并继续通入一段时间一氧化碳，目的是{#blank#}6{#/blank#}。

⑤判断能否用图二所示装置代替装置A完成上述实验并说明理由：{#blank#}7{#/blank#}。

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