以下是小王同学“探究滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关”的实验的部分过程，请帮助他完成下列填空．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年甘肃省张掖市临泽二中九年级下学期期中物理试卷

（1）、提供的实验器材有：滑轮组1套、轻重不同的两个物体、刻度尺、铁架台、细线，你认为还需要补充的测量工具是．

（2）、用同一滑轮组先后提升不同重物，相关数据收集在下面的表格中，请将表格数据补充完整．

实验序号	钩码重/N	钩码上升的高度/m	绳端的拉力/N	绳端移动的距离/m	机械效率/%
①	4	0.1	1.8	0.3	74.1
②	6	0.1	2.4	0.3

（3）、分析数据可以看出：同一滑轮组的机械效率恒定的（是/不是）．

（4）、小王使用滑轮组提升重物时，测力计的示数一会儿大，一会儿小，弄得他一时不知该何时读数，你认为他在测量中应该在时读数．

（5）、提升相同重物时，增加动滑轮的个数，滑轮组的机械效率将（变大/变小/不变）．

举一反三

在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图装置匀速提升钩码，测得了四组数据，如下表。

⑴前三次实验中，第{#blank#}1{#/blank#} 次实验数据明显出现错误，应当剔除。
⑵第四次实验中，有用功是{#blank#}2{#/blank#} J，总功是{#blank#}3{#/blank#} J，滑轮组的机械效率为{#blank#}4{#/blank#} 。若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将{#blank#}5{#/blank#} （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
⑶根据以上信息，可以判断出该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与{#blank#}6{#/blank#} 是否有关。