①追求名誉利益   ②具有创新精神

③树立进取意识   ④发扬团队精神

①树立奉献意识                                     ②全面提高自身素质，不断完善自我

③勤奋学习，不断丰富充实自己         ④努力培养自己的创造力

材料一：国家主席习近平指出：“当前，全党全国各族人民正在为全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗，我们比以往任何时候都需要强大的科技创新力量，尤其要注重培养青少年的创新精神和能力。”

材料二：2016年4月，九年级温州女孩王星烨在“筷子去壳法”和花蛤蚶的启发下，运用卡簧钳和医用镊子发明了“虾蛄壳肉分剥器”，几秒即可剥掉虾蛄壳，成功申请了新型实用发明专利、国家发明专利。为了这款剥虾神器，她不仅专门跑到虾干厂观察工人们是怎么剥虾蛄的，还拿着自己画的设计图纸到工厂里向师傅们求教，亲自动手焊接。如今该分剥器已从一项发明变成了可生产销售的商品。

①发展独立思维   
②培养批判精神

③开发创造潜力   
④从现在做起，从点滴小事做起，亲自尝试，探索实践

①敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神

②努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯

③放弃学业，去培养、发展创造精神和创造能力

④努力学习科学文化知识，激发创造潜力

2019年5月，省城某初中校门口的宣传栏要出一期主题板报。小何等几位同学具体负责，他们在报头通栏写了“山高人为峰”五个大字，并画“高山”配图（见下面板报）。可高山画出来后，总感觉山势的高大显示不出求。大家先是犯愁，后是争论不休，始终拿不出好的主意来。

根据上述材料，回答下列问题：