注册

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

河北省石家庄石门实验学校2016-2017学年七年级下学期期中质量检测道德与法治试题

七年级（1）班女生小兰在“接力日记”中，对老师工作中出现的差错及时指出，受到师生的欢迎。这给我们的启示是（）

A、不管何时何地，立即指出老师的差错 B、以恰当的方式指出老师的差错，能建立互信的师生关系 C、应该不闻不问，以免老师误解 D、回去告诉家长，不能相信老师

举一反三

新学期开始，体育李老师特别受学生欢迎。同学们特别喜欢和老师一起玩，一起开玩笑。时间久了，同学们开始直接叫老师的名字，并且觉得这是和老师亲近的表现，甚至在路上向老师问好的时候也直呼其名。对此认识正确的是 ( )

新型的师生关系中，老师的角色发生了转变，成了学生的（）
①学习合作者 ②学习指导者 ③学习参与者 ④分享快乐和倾诉烦恼的朋友

师生交往的礼仪是不可缺少的，你认为下列做法妥当的的是（）
①见到老师主动问好
②进老师的办公室先敲门
③跟老师关系好，从背后突然拍打老师
④在不同的场合选择不同的交往策略
⑤结合老师的相貌特征给老师取绰号
⑥随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西
⑦向老师请教，主动让座，自己站着听 ⑧经常向同学打听老师的隐私

教师对于学生只能表扬不应该批评。（）

小峰原来是个不错的孩子。一次上课，有同学传纸条，被老师发现，结果纸条正好落在小峰的桌子上，老师很生气，当众批评了小峰。小峰感到受了委屈，以至于上课不专心听课，学习成绩明显下降。

某中学八年级(2)班最近开展了“给老师写封信”“老师给学生写回信”等活动。尽管师生在学习、生活中距离很近,但书信这种交往的手段具有特殊的功能。这种做法（）

①有助于师生之间相互了解和沟道

②有助于钟生之间情感交流

③有助于师生之间获得美好的情感体验

④有助于老师了解学生的秘密

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服