① 小超翻爬围栏的照片被公布在网上

② 小文给班上长得较胖的小海取绰号叫“肥猪”

③ 个别家长在公共场合随意议论孩子的过错和辱骂孩子

④ 小红母亲了解小红思想动向的方法是经常跟小红沟通，有时也会瞒着小红查看她与同学之间的书信

①热心公益，服务社会        ②积极承担责任，不言代价与回报

③培养高度的社会责任感    ④从身边小事做起，只对自己负责

九年级（1）班同学围绕“学习身边好人  践行核心价值观”开展实践探究活动，请你参与。

第一组同学在校园内开展问卷调查，结果如下：

第二组同学在校园内寻找“身边好人”

紧扣社会主义核心价值观个人层面价值准则的四个角度，发动学生推荐“身边好人”的典型代表，名称及标准如下：

爱国之星：升国旗，行注目礼；认真学习，自觉履行受教育的义务；与外国人交往时，不卑不亢……。

第三组同学总结参与本次实践探究活动的收获

同学们从知识增长、能力增强、情感态度价值的确立等多个角度畅谈参加本次活动对自己成长所带来的深远影响。

①保护私生活的自由与安宁   ②保护正常生活不受干扰

③保护内心世界不被侵扰       ④高度重视对个人隐私的保护