在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中，习近平总书记指出，我们要把理想信念教育作为思想建设的战略任务，保持全党在理想追求上的政治定力，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实时间者，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中充分发挥先锋模范作用。

教育部下发的关于举办2016年全民终身学习活动周的通知指出，要动员组织有条件的普通高校、职业院校、开放大学、老年大学、科普学校和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势，就近面向社区开展全民学习活动，开放适于社区居民学下的数字化资源及服务。全民终身学习活动周还将组织开展“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”追选活动。

9月1日，今天是进入初中的第一天，我既高兴又紧张。看着班里那么多陌生的面孔，我就莫名地紧张，新同学在一起总是那么别扭，也没有什么话可说。小学的好朋。友都被分到了其他班，感觉好孤单。

唉！真怀念小学的同学啊！

9月18日，开学半个多月了，感觉好漫长，学习任务加重，班集体活动增加，一种无形的压力悄然袭来，再也没有了小学时的无忧无虑，这不是我想象中的初中生活呀。

仔细阅读上面日记的内容，运用所学知识回答：

片段一：金色的九月，我们来到了新的学校，开始了新的初中生活。我小时候一直梦想自己能做一名音乐家，可是初中的学习压力大了，我还能坚持自己最初的梦想吗？坚持自己的梦想还有意义吗？

片段二：第一单元考试后，我的成绩很糟糕，妈妈狠狠地骂了我一顿。我现在回想，进入初中后每天有那么多的课程，做不完的作业、还要应付社团、社会实践活动，真不知道这样的学习有什么意义……

片段三：入初中后，每天放学回家我都忙着复习功课、做练习题。尽管我一直很努力，但是成绩还是没有明显进步。该怎么学习才好呢？