有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们锁着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽帮忙。飞禽说，你没有翅膀，于是拒绝了。大树想请走兽帮忙，走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。

请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

    天气炎热，同学们在教室里上自习，一位怕热的同学将电风扇开到了最大。一会儿另一个感冒的同学将电风扇关了。于是两人发生了争执，怕热的同学说：“我有开电风扇的权利。”感冒的同学说：“我有关电风扇的权利。”怕热的同学说：“大部分同学都热，少数服从多数。”感冒的同学说：“爱护生病的同学，才更能体现班级的文明。”这件发生在教室里的事，引发了你哪些想法，请根据以卜材料，写一篇不少于800字的作文。

    要求：①选准角度；②自拟标题；③文体特征鲜明；④书写工整，标点符号使用正确。

①从善如登，从恶如崩。（《国语》）

②明者因时而变，知者随事而制。（桓宽）

③不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（王冕）

④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑板桥）

⑤苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐）

⑥踏遍青山人未老，风景这边独好。（毛泽东）

上面六句习近平总书记在讲话、报告中引用过，你对这六句有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

在非洲一些国家的公园里，许多游客为了安全，常常坐在一个有铁笼子的大车棚里观赏风景。车外是一群凶猛威武的野生动物。如果没有这个笼子的保护，恐怕游客会被这些凶猛的动物所伤害。在这么一个特殊的环境里，要么将伤人的猛兽关进笼子里，要么将游人放在笼子里，否则，必有一方受到伤害。

这个“笼子”会引起你怎样的联想？请联系实际写一篇文章，自选角度，自定立意，自拟题目，不得套作，不准抄袭，不少于800字。

    子夏问孝，子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”——《论语·为政》

    要你做一个堂堂的人，不要你做我的孝顺儿子。——胡适《我的儿子》

    传统伦理道德中的孝道不是“道德底线”，而是一种道德理想，有诸多现实困境。——杨于泽《孝道的理想与现实》

    究竟是什么“孝”，从这三则材料中你得到了什么样的启示和想法？结合上述材料，写一篇文章。

（注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

    习近平主席在回复北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的来信中指出：广大青年要不惧风雨、勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。在此背景下，某班召开“青年的担当”主题班会，同学们各抒己见。

    张玮：我爷爷那一辈人的理想是当解放军，当科学家，他们积极参与祖国建设，到祖国最需要的地方去，为国家的强大奉献了青春与热血。

    刘敏：我父亲大学毕业，正赶上改革开放，他下海经商，实现了经济自由，我觉得他的经商也是一种担当，能给社会创造价值。

    苗志：我觉得新时代的青年要实现自我价值，我想当一名网红主播，在时代科技进步中实现自己的梦想。

    陈梦：在这次抗击“新冠肺炎”疫情中，我被白衣天使救死扶伤的崇高精神所感动，我想报考医学院，将来成为他们中的一员。.

以上同学的发言引起了大家热烈的讨论。

上述材料触发了你怎样的联想与思考?请你写一篇发言稿 ，在班会上发言。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

命题：运城中学

康杰中学

运城中学