如图是某同学探究平面镜成像特点的实验装置．实验前该同学事先设计了实验方案，请你帮他填写完整：

（1）小明选用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是{#blank#}1{#/blank#}，在寻找像的位置时，眼睛应该在玻璃板{#blank#}2{#/blank#}的一侧（A/B）观察；

（2）实验中选用两只完全相同的棋子A、B，其目的是为了比较像与物{#blank#}3{#/blank#}的关系；若在棋子A的像的位置上放一光屏，光屏上{#blank#}4{#/blank#}（能/不能）呈现出像；说明平面镜所成的像是{#blank#}5{#/blank#}像；

（3）若将玻璃板绕底边向棋子B一侧翻转 ， 则在此过程中，棋子A的像大小变化情况是{#blank#}6{#/blank#}（选填“变大”“变小”或“不变”）；

（4）实验时小明发现棋子A的像较暗，很难使棋子B与之重合，用手电筒对着玻璃照射棋子A的像{#blank#}7{#/blank#}（选填“能”或“不能”）使像变亮。

（1）在竖直放置的茶色玻璃板前放棋子A，按照图甲中{#blank#}1{#/blank#}（选填“①”“②”或“③”）的方式看到棋子A的像。用茶色玻璃板代替平面镜的目的是{#blank#}2{#/blank#}；

（2）把与A相同的棋子B放到玻璃板后，并移动直至棋子B与A的像完全重合，这种确定像与物大小的方法是{#blank#}3{#/blank#}（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；

（3）改变A的位置，三次实验得到三组物、像位置点如图乙所示，由此可知初步结论是平面镜所成的像与物到平面镜之间的距离{#blank#}4{#/blank#}（选填“相等”或“不相等”）；

（4）无论怎么移动棋子B，都无法与棋子A在玻璃板中的像重合，造成这一现象的原因可能是：{#blank#}5{#/blank#}；

（5）移去玻璃板后面的棋子B，在其原来位置上放一光屏，按照图甲中{#blank#}6{#/blank#}（选填“①”“②”或“③”）的方式观察光屏，发现光屏上没有像，说明平面镜成的是{#blank#}7{#/blank#}（选填“实像”或“虚像”）；

（6）用木板紧贴在玻璃板背面，挡住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前{#blank#}8{#/blank#}（选填“能”或“不能”）看见蜡烛A的像。