（2017•福建）利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”．操作如下：

题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

2017年福建省中考物理试卷

利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”．操作如下：

（1）、在两烧杯中分别装入初温度相同且相等的沙子和水．

（2）、用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为℃．根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象，如图丙所示；

（3）、实验中，是通过比较来间接反映沙子和水吸收的热量；

（4）、分析图象可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是；若使两者升高相同的温度，则吸收的热量较多，由此可见，的比热容较大．

举一反三

若某家庭使用功率为2000W、容积为100L的电热水器，加满水后从10℃加热到70℃，这些水需要吸收的热量是{#blank#}1{#/blank#} J。若该电热水器正常工作，电热水器的效率为90%，则需要的加热时间为{#blank#}2{#/blank#} s。[水的比热容是4.2×10³J/（kg•℃）]。

我国的航空航天事业已经跃居世界先进行列，如图所示是我国研制的月球探测器样机．样机外壳选用抗温差大的材料制成，这是由于月球表面物质的比热容{#blank#}1{#/blank#} （选填“较大”或“较小”），温差大的缘故。样机还装配有表面凹凸很深的六只“大脚”设计的目的是：{#blank#}2{#/blank#} 。

今年3月11日，日本大地震引发核岛核泄漏，为了给泄露的核反应堆降温，向其内部注入大量的水，这是利用水的{#blank#}1{#/blank#}较大的性质，它{#blank#}2{#/blank#}（填物态变化名称）时能{#blank#}3{#/blank#}（填“吸收”或“放出”）大量的热．

小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同．

小明想探究不同物体的吸热能力，于是他设计如图所示的实验装置：

一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是{#blank#}1{#/blank#}J，水的比热容是4.2×10³J/（kg•℃），冰的比热容是2.1×10³J/（kg•℃），则1kg水与2kg冰的比热容之比为{#blank#}2{#/blank#}。

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