要求：

1）文中须包括所有写作要点，但不要逐字翻译，可适当加入过渡语句，使文章通顺；

2）词数80左右。

要求：1）将表中缺失的信息填补上，并适当发挥；

2）词数 80 左右；

3）开头已给出，不计入总词数。

    I asked some of my friends about their favorite TV shows or movies. Here are their answers.

注意：1）所写内容必须包括一下信息：

①Li Lin是个比我外向的人，他对我很友善，给了我很多帮助。

②Li Lin比我矮，但是很喜欢运动，我们每周在一起打两次篮球。

③我比Li Lin聪明一点，但Li Lin比我用功很多。每次考试，我们都能取得好成绩。

④上周日他带我去华夏影院看电影，影片很精彩。我觉得这是一家很好的影院，有最大的屏幕和最佳的音响。

2）开头部分已写好，不计入总词数。

3）词数：80左右。

Dear Grandma,

    How is everything going? Now I am studying in China. I have a good friend.

Yours,

Mark

题目一：

假如你是李华，六一儿童节即将到来，你们班准备去儿童福利院开展志愿服务活动，想邀请外教Mr. Green参加活动。请你给他写一封邮件，告诉他集合的时间地点，活动的内容，以及该做哪些准备。

提示词语：Children's Home, clean, gift, volunteer work, outdoor game

提示问题： ● When and where will you meet?

● What are you going to do?

● What do you advise Mr. Green to prepare for it?

Dear Mr. Green,

    I am happy to invite you to take part in our activity.

    Looking forward to seeing you.

Yours,

Li Hua

题目二：

人类正在经历信息革命，网络已走入我国千家万户。新时代，我们倡导开放、平等、协作、快速、分享的互联网精神。为更好地指导学生使用网络，学校正在举办"我与互联网"的征文活动。请用英文写一篇短文投稿，你经常用互联网做哪些事？关于使用网络，你有哪些建议？

提示词语：Internet, convenient, helpful, chat, knowledge

提示问题：● What do you often do on the Internet?  

● What are your suggestions for using the Internet?

要求：

1）题目自拟。

2）80词左右，文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

3）可根据表格内容，适当发挥。

要求：

1）所写内容必须包括必修课及一门选修课的所有信息；

2）对你所选择的一门选修课说明理由，并对其提出建议；

3）文章不少于90词，开头和结尾已给出，不计入总词数；

4）语意通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；

5）文中不得出现真实的姓名、校名等信息。