试题

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

福建省厦门市五校2019-2020学年八年级上学期生物期中联考试卷

为探究蚂蚁的取食行为,小王用肉眼和放大镜观察蚂蚁一星期后,设计并开展探究活动,活动步骤如下:①取一个玻璃槽,放入干湿适当的土壤;②捕捉10只蚂蚁放入槽内,进行饥饿处理24小时;③取等量分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头,依次放入槽内四个角落;④每隔30min观察并记录停留在每种食物附近的蚂蚁数目,连续10次。所得数据的平均值如下表。请分析。

处理馒头的材料

蜂蜜

药水

盐水

停留的蚂蚁平均数量

7

1

1

1

(1)、进行探究活动前,小王提出的问题是:蚂蚁
(2)、步骤②中,捕捉10只蚂蚁而不是1只,目的是;步骤③中,分别用蜂蜜、醋、药水、盐水泡过的馒头的量要相等,这样做是为了保证除了变量之外,其余条件都;步骤④连续记录10次数据再取平均值,可以减少实验的
(3)、分析表格数据可得出结论:
(4)、蚂蚁群中有工蚁.兵蚁.雄蚁.蚁后等,分工明确,这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于(   )
A、取食行为和先天性行为 B、取食行为和学习行为 C、社会行为和先天性行为 D、社会行为和学习行为
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