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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

评价历史事件和历史人物

比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿和拿破仑在历史上影响巨大，在历史作用方面的相同之处是（）

A、赢得民族解放和国家统一 B、沉重打击了欧洲封建势力 C、为抗击殖民侵略起到榜样作用 D、推动了资产阶级民主政治的进程

举一反三

我们获取历史信息，会有“事实的陈述”和“评论意见”。下列不属于“事实的陈述”的是（）

评价历史人物是培养历史学科素养的重要组成部分，对林肯评价准确的是（）

据《史记》记载：尧帝“其仁如天，其知如神”；“舜年二十以孝闻”“禹为人敏给克勤”由此推测，传说中尧、舜、禹被推举为部落联盟首领的共同原因是（）

日本政府派出大批留学生来大唐帝国的都城长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化。这些留学生学成归国后，在日本朝野掀起“中国化运动”。材料中的“中国化运动（）

下表是对15—19世纪美洲大陆居民人种变化的估计数值（单位：人）。下列对表中信息的解读，正确的是（）

年份	白人	黑人	混血人种	原住民
1490	0	0	0	50000 000
1570	138 000	235 000	25 000	9 700 000
1650	725 000	815 000	644 000	9 105 000
1825	4 349 000	188 000	6 252 000	8 211 300

近代以来，中国多次遭受外来侵略。面对列强侵略，中国军民奋起抵抗。下来各项抗争活动按时间先后顺序，排列正确的是（）

①左宗棠收复新疆
②广州三元里人民抗英

③义和团“扶清灭洋”
④提出“取消二十一条”等口号

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