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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2017年江苏省盐城市大丰市中考物理二模试卷

用如图的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”．

（1）、实验中通过观察来比较电流产生的热量的多少．

（2）、为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入、的同种液体．

（3）、为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值．（选填“相等”或“不等”）

（4）、实验结论是．

（5）、该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与电流的关系，你还需要的操作是，观察在相同的时间内，（选填“同一”或“不同”）温度计上升的示数．

（6）、该实验装置还可以比较水和煤油的吸热能力，应将甲、乙换成（选填“相同”或“不同”）的电阻丝，要使水和煤油的（选填“质量”或“体积”）相同，一段时间后，观察温度计上升的示数，进行比较．

举一反三

在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：

在“科学探究物质的比热容”中：

在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长．根据这一现象，小明和小华提出如下猜想．究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想．

小明猜想：橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比．

小华猜想：橡皮筋的长度可能跟它受到的拉力成正比．

小阳同学利用实验桌上的器材（如图所示）研究水的沸腾，阀门打开待水沸腾后，小阳撤去酒精灯，发现水停止沸腾．然后，她将阀门关闭，再向烧瓶上部浇凉水，发现烧瓶中的水重新沸腾起来．小阳认为这主要是由于温度降低使烧瓶内气压减小，水的沸点降低，导致水重新沸腾．而小鹏同学则认为这主要是由于温度降低使烧瓶内的水蒸气液化放热导致水温升高，从而使烧瓶内的水重新沸腾．请你仅利用上述器材，设计一个实验，检验小阳和小鹏谁的观点正确，写出实验步骤和判断方法．

某同学在探究浮力大小跟什么因素有关系时，做了如图所示的实验。

如图所示，将钢尺紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于物体{#blank#}1{#/blank#}产生的；显著改变钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺伸出桌面的一端，能听出声音的{#blank#}2{#/blank#}发生了变化．钢尺伸出桌面的长度越短，振动的越{#blank#}3{#/blank#}（选填“快”或“慢”），音调越{#blank#}4{#/blank#}（选填“高”或“低”）．实验过程中应该控制{#blank#}5{#/blank#}不变，这种实验方法是{#blank#}6{#/blank#}．

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