下面是某学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容:【器材】:一个能发声的电子铃,一个鞋盒,待比较的材料(棉布、报纸、塑料布、泡沫塑料及其它材料)、一把长卷尺.
【步骤】:小明先将衣服包好电子铃,放入盒内,让其发声.再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止,用卷尺测出同学到盒子的距离.换用其它材料完成上述步骤.
【提问】:①小明是通过{#blank#}1{#/blank#} 来比较材料隔声性能的.这种方法叫{#blank#}2{#/blank#} .
②小芳认为:比较的时候,远离的方向要相同,因为风向不同会影响声音的传播(这种方法叫控制变量法).请你想一想,还要保持哪些因素相同呢?写出两个:{#blank#}3{#/blank#} 、{#blank#}4{#/blank#} .