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题型：综合题题类：模拟题难易度：普通

2017年广东省汕头市金平区中考物理模拟试卷（5月份）

根据所学知识完成填空：

（1）、在某地做探究水沸腾实验，装置如图1所示，加热一段时间，烧杯内的水翻腾，有大量气泡上升、变大，到水面破裂．这是现象（填物态变化名称），此时图中温度计的示数为．烧杯内的水是否已沸腾？．判断的依据是．

（2）、海拔越高，大气压越小，用同一套装置测得不同楼层的大气压值如图2甲、乙所示，乙图大气压值等于 mm 高的水银柱所产生的压强．其中图是放在较高楼层时的情况．

举一反三

“五•一”期间，爸爸开车带着小明去登山．从小明家到山脚下用时30min，车的里程表显示本次行驶的路程为36km，爸爸开车的平均速度为　{#blank#}1{#/blank#} km/h；小明登上山顶时，感觉呼吸有些困难，这是因为大气压随高度的增加而{#blank#}2{#/blank#} ．

在“观察水的沸腾”的实验中，小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图中a、b所示．则

在做“观察水的沸腾”实验时，水沸腾时的温度如图甲所示，由此可知烧杯中水沸腾时的实际温度是{#blank#}1{#/blank#}℃；由水的沸点判断当时的大气压比标准大气压{#blank#}2{#/blank#}．图乙是甲乙两同学均用图甲装置进行实验绘制的温度随时间的变化图象，a、b图象不同的原因是{#blank#}3{#/blank#}．

制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。

小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。

在“探究水的沸腾”实验中，小致使用的装置如图甲所示，根据实验数据描绘的“温度﹣时间”图象如图乙所示。

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