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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
江苏省扬州市宝应县2020-2021学年九年级上学期物理暑期检测反馈试卷
在“探究杠杆的平衡条件”的实验中∶
(1)、
实验前,在没有挂钩码和弹簧测力计时,小明发现杠杆左端低右端高,如图甲所示。此时杠杆处于
(平衡/非平衡)状态。为了忽略杠杆自重对实验的影响,他应将杠杆右端的平衡螺母向
调节,使杠杆自身重力的力臂
(大于/等于)0。
(2)、
如图乙所示经正确调节后,小明在杠杆左边B处挂2个钩码(实验中每个钩码的重量均为0.5N),在右边A处用弹簧测力计沿
方向拉动杠杆,当杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数为
N。实验中保持杠杆在水平位置平衡的好处是
。
(3)、
如图丙所示,改用弹簧测力计在C处竖直向上拉住杠杆,将拉力的方向逐渐向右倾斜,使杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的示数
(变大/不变/变小)。
举一反三
关于探究“杠杆的平衡条件”的实验,完成下面的问题:
小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:
在“探究杠杆平衡条件”的实验中,把杠杆的中点支在支架上,杠杆静止在图甲所示的位置。
在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
杠杆平衡状态指的是杠杆处于{#blank#}1{#/blank#}状态或绕支点匀速转动状态。在“探究杠杆平衡的条件"实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在{#blank#}2{#/blank#}位置平衡。接着如图所示在杠杆的B点挂上钩码,然后可以用测力计在A点施加方向{#blank#}3{#/blank#}的动力使杠杆再次平衡,此时杠杆{#blank#}4{#/blank#}是省力杠杆(选填“一定”或“可能”)。
在做“探究杠杆平衡的条件”实验中,所用的实验器材有:带刻度的杠杆、支架、{#blank#}1{#/blank#}、细线、钩码等.实验前,杠杆静止在如图所示位置,此时杠杆处于{#blank#}2{#/blank#}状态(选填“平衡”或“不平衡”)。为了便于直接从杠杆上读出{#blank#}3{#/blank#}的数值,使杠杆在水平位置平衡,应向{#blank#}4{#/blank#}调节平衡螺母(选填“左”或“右”),在挂上钩码后,应调节钩码的个数或{#blank#}5{#/blank#},使杠杆仍在水平位置平衡.若用钩码和弹簧测力计来使杠杆水平平衡时,当动力与阻力作用在支点同侧时,弹簧测力计应竖直向{#blank#}6{#/blank#}拉杠杆;当动力与阻力作用在支点两侧时,弹簧测力计应竖直向{#blank#}7{#/blank#}拉杠杆(后两空均选填“上”或“下”).
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