《钢铁是怎样炼成的》是《语文课程标准》推荐的课外读物，是理想主义旗帜与人生教科书，根据你对这部名著的阅读，回答以下问题：

A相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起、众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”

这段文字出自古典名著《{#blank#}1{#/blank#}》，文段中的A的姓名是{#blank#}2{#/blank#}；在名著中这个人物的主要性格特征是{#blank#}3{#/blank#}；请你用简洁的语句写出关于A的另三个故事：{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}。

《从百草园到三味书屋》中{#blank#}1{#/blank#}、折腊梅花等情节，表现出儿童对大自然的亲近；《阿长与<山海经>》中作者对《山海经》的渴望，表达了儿童{#blank#}2{#/blank#}；《狗·猫·鼠》中追忆童年时救养一只可爱{#blank#}3{#/blank#}的经历，流露出儿童对弱小者的同情；《{#blank#}4{#/blank#}》中记述儿时盼望观看迎神赛会，却被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦，抒发了儿童对自由成长的渴望。

其书以功名富贵为一篇之骨：有心艳功名富贵而媚人下人者；有倚仗功名富贵而骄人傲人者；有假托无意功名富贵，自以为高，被人看破耻笑者；终乃以辞却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱。（《儒林外史》卧闲草堂本闲斋老人序）

从下列选项中任选一项，指出他属于书评所列的哪种人，并结合小说情节加以阐述。

A．王冕    B．牛浦郎