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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

华师大版初中科学九年级上学期 6.1 电能的获得和转化(第1课时)

如图甲所示是探究电磁感应现象的装置。

(1)、闭合开关,让导体AB沿水平方向左右运动,观察到灵敏电流计的指针偏转。若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动,则灵敏电流计的指针(选填“偏转”或“不偏转”)。
(2)、利用此装置,探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系,观察到的实验现象记录在表中:

实验序号

磁场方向

导体切割磁感线方向

灵敏电流计指针偏转方向

向下

向右

向左

向上

向右

向右

向下

向左

向右

向上

向左

向左

在上述四次实验中,比较两次实验,可知感应电流方向与磁场方向有关;比较两次实验,可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变。

(3)、在探究中还发现导体AB水平向左(或向右)缓慢运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较小;导体AB水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大。说明感应电流的大小与有关。
(4)、有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关。请写出简要做法:;如何判断:
(5)、如图乙所示是实验室用到的手摇发电机模型,将小电灯换成灵敏电流计,慢慢摇动手柄,观察到灵敏电流计的指针 (选填“左右摆动”或“向一侧摆动”)。这表明该发电机模型发出的电是 (选填“交流电”或“直流电”)。
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