- 二一组卷

题型：书面表达题类：常考题难易度：困难

北京市东城区2019-2020学年高一下学期英语期末统一检测试卷

假设你是红星中学高一学生李华，你的英国笔友Jim要来北京学习和生活，他给你发来邮件，希望你能推荐一个生活中常用的APP。请给他回邮件，内容包括：

1）该APP的名称；

2）其主要功能（至少两个）以及给你的学习或生活带来的便利。

注意：

1）词数不少于50；

2）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Jim,

……

Yours,

Li Hua

举一反三

假定你是李华，邢台将要承办某一国际大型运动会，现在正在招募志愿者，你希望成为其中一员。请按照要求用英文给组委会写一封申请信，内容包括：

1）个人情况：高中生；

2）个人条件：英语口语好、爱好体育、善于交往、乐于助人、熟悉邢台；

3）承诺：全心投入，提供最佳服务。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Sir/Madam,

Yours,

Li Hua

假如你是李华。来自澳大利亚的交换生Kenton首次离家来中国读书，因生活上和语言交流上有困难，他萌生了回家的念头。不知如何是好的他在某网站上发帖求助，请你据此给他回帖。

注意：1)词数100左右；

2)可以适当增加细节，以使行文连贯；

3)开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Kenton,

I am looking forward to your reply.

Yours sincerely,

Li Hua

假定你是李华，你校英语俱乐部将于下周举办“中国梦、学子行（Living my Chinese dream as a student）”主题演讲活动。请你给你校外教Mr. Smith写一封电子邮件，请他对你的演讲稿提出修改建议。

注意：1）可适当增加细节，以使行文连贯；

2）词数100左右。

Dear Mr. Smith,

Sincerely yours,

Li Hua

假定你是李华，进入思南中学已一个多月，感悟颇深。请你写一封信给你的美国笔友John,向他介绍你的学习和生活情况。内容包括:

1）学校环境；

2）人际交往；

3）学习生活。

注意：1）词数100左右

2）可适当增加细节，以使行文连贯

假如你是李华，你们班同学打算本周六去爬长城，请你给外教Chris写一封信，邀请他参加此次活动。请包括以下内容：

1）介绍活动的相关信息（时间、集合地点、交通工具等）；

2）携带物品（午餐、相机、雨伞等）。

注意： 1）词数100左右； 2）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Chris,

Yours,

Li Hua

在最近一次题为“中学生课余时间上网”的班会上，同学们对上网的利弊争论不休，意见不能统一。请你根据下列信息，写一篇短文，介绍此次辩论的情况并发表自己的看法。

正方观点

反方观点

你的观点

⒈网络使我们的交流方便，可获得国内外新知识及最新信息。

⒉网络同时也丰富了学生的课余生活。

⒈多数人上网是玩游戏、聊天而不是真正地学习或查阅资料。

⒉个别学生甚至沉迷于网络游戏。

……

注意：1）词数100左右；

2）开头已给出，不计入总词数。

参考词汇：上网go online；沉迷于be addicted to

A lively debate has been held in our class about whether it is good for students to go online in their spare time. Opinions vary on this topic.

Li Hua

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