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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

山西农业大学附属中学2016-2017学年七年级下学期期中考试语文试题

阅读文段,回答问题。

甲文:《孙权劝学》

       初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

乙文:《赵襄王学御》

       赵襄王学御于王子期,俄而与子期逐 , 三易马而三后。襄王曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马?此君之所以后也。”

      【注释】①赵襄王:赵襄子。御:驾车。王子期:古时善于驾车的人。②逐:追赶,这里指驾车赛马。③易:更换。④调:协调。⑤诱:引导。⑥此……所以:这就是……的原因。

(1)、解释句子划线词的含义。

①但当涉猎      

②即刮目相待      

③赵襄王学御王子期      

④术未也      

(2)、下列各组划线词语意思相同的一项是(    )

A、以军中多务/旦爷娘去 B、鲁肃旬阳/人有 C、自以为大有所/精求精 D、当涉猎/不求成才,求成人
(3)、将下列句子翻译成现代汉语。

①肃遂拜蒙母,结友而别。

②此君之所以后也。

(4)、甲文中的吕蒙才略惊人长进的原因是什么?乙文中的赵襄王落后的原因是什么?(均用文中原句回答)

(5)、从甲、乙两文中你获得了哪些启示?(谈两点即可)

举一反三
【活动六: 文言文阅读——体悟古人登临境界之异】阅读三则材料。

材料一:

范仲淹《岳阳楼记》

庆历四年春,…… 时六年九月十五日。

材料二:

景公登牛山

【汉】韩婴

齐景公游于牛山之上,而望齐,曰:“美哉国乎郁郁泰山使古无死者则寡人将去此而何之”俯而泣沾襟。国子、高子曰:“然臣赖君之赐,疏食恶肉可得而食也,驽马柴车可得而乘也,且犹不欲死,况君乎! ”俯泣。晏子曰:“乐哉! 今日婴之游也。见怯君一,而谀臣二,使古而无死者,则太公至今犹存,吾君方今将被袭笠而立乎畎亩之中,惟事之恤 , 何念死乎! ”景公惭,而举觞自罚,因罚二臣。

(选自《韩诗外传》)

材料三:

送李愿归盘谷序

【唐】韩愈

居而野处,升高而望远,坐茂树以终日,清泉以自洁。采于山,美可茹;钓于水,鲜可食。起居无时,惟适之安。与其有誉于前,孰若无毁于其后; 与其有乐于身,孰若无忧于其心。车服不维,刀锯不加,理乱不知,黜陟不闻。大丈夫不遇于时者之所为也 , 我则行之。

(选自《韩昌黎集》)

【注释】①婴:晏子,名婴。②恤:担忧、忧虑。③本文写于送好友李愿回盘谷隐居时,当时韩愈已经很长时间未得朝廷重用。盘古,地名。④茹:屹。⑤何意:这就是) 不被时代赏识的大丈夫的所作所为。

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