例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
                                                                
                                                                                 

初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂，奏唱出热烈的赞歌；勇敢的海燕像预言家，昭示着光明的未来；{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}；{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}。

青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}；青春是奔腾的河流，用它排山倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

经过这段时间的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下册语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上挚（  ）痛的爱国情怀；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè（  ）而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，感受到邓稼先为国献身情怀背后鲜（  ）为人知的事迹；A……………。

①结合语境，给加点字注音，根据拼音写出汉字。

挚（{#blank#}1{#/blank#}）痛  qiè（{#blank#}2{#/blank#}）而不舍  鲜（{#blank#}3{#/blank#}）为人知

②文中有一个错别字是“{#blank#}4{#/blank#}”，应改为“{#blank#}5{#/blank#}”。

③请仿照划线句在A处续写一句话。

{#blank#}6{#/blank#}

加活动并完成以下任务。

【准备·薪火素材】

同学们决定选取亚运火炬为封面主体图案。

杭州第19届亚运会火炬名为“薪火”，文明之火，传承文脉绵yán ① ____。千百 年来，杭州以“山水登临之美，人物邑居之繁”享 yù ② ____ 世界，被马可·波罗赞为 “世界上最美丽华贵之天城”。本次比赛中，文明观赛、礼让守序wèi ③ ____然成风，文明，róng④ ____ 入城市每个角落。薪火相传，精神闪耀！

亚运火炬

作家徐迟说：“游记，实在是一种了不起的文学体裁。”它描摹山水风光、记录人文胜迹、抒发游者情思。沿途，可以呼吸那沁人心脾的花儿香。游记里或有芳草如茵的春色、或有汹涌澎湃的波涛、或有yīng 歌燕舞的美景……

【甲】品读《在长江源头各拉丹冬》，仿佛能看到令人震hàn的冰原，敬畏自然的情绪油然而生；《登勃朗峰》体现出一种不以为然的人生态度，雪山美景令人叹为观止；《一滴水经过丽江》里变幻的光影，让人目眩神迷。【乙】游记产生的基础是人与自然审美关系的建立，这也是衡量一篇文章是否为游记的一个常用标准。【丙】游记以其多样化的文学形式展现民族文化的精神，向哲学、历史、道德、民俗、社会生活等各个方向拓展。【丁】因此，优秀的游记往往不仅是文学文本，更是文化文本。