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题型:综合性学习 题类:常考题 难易度:普通

小学语文人教统编版六年级上册期末测试(提升卷)

综合实践。

    同学们,对于生活中的很多事情,大家可能会有不同的意见,这时需要协商才能解决。那么遇到下面这样的情况,应该怎么办呢?请根据材料完成练习。

    【交际材料】爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花,给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛,但也在环保、安全等方面带来很多问题。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。那么,春节到底该不该燃放烟花爆竹呢?

(1)、六(1)班分成几个小组进行讨论。讨论时,如果听到不同的意见,要换位思考,积极沟通。以下是几位同学关于“倾听”的想法,不恰当的是(    )。
A、王红:我认为对就是对,错就是错,不需要参与讨论,不需要倾听。 B、张明:认真倾听他人的话,站在别人的角度想一想,然后思考,表达清楚自己的观点。 C、李刚:尊重不同意见,倾听时要有耐心,不能心不在焉。
(2)、【学习交际】从“普通市民、消防队员、环卫工人、鞭炮厂工人”中选择一个身份,来谈一谈春节到底该不该燃放烟花爆竹。

温馨提示

1.准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。

2.尊重不同意见,讨论问题时,态度要平和。以理服人。

3.表达观点时,要简洁明了,要有根据。

举一反三
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