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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

云南省石林彝族自治县鹿阜中学2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷

中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,其组织杋构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动,发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。秦凭借从中央到地方较为完善的统治积构,做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族融合、国家筑一,域拓展、历史延续,都起着不可替代的作用。阅读材料,回答问题。

材料一:东方文化较高诸邦,……以受古代文化之积染既深,种种因袭牵制,改革非勇,……秦人在文化上之历史,较之东方诸国,亦远为落后,故转得为种种之创新,其实商鞅变法之重要肉容,在东方各国,本已早为推行,商映不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟泰为最有功焉。

——马非百《桑集史》

材料二:秦新破六国,丞相绾建议置王以镇之“始皇下其议于群臣”,最后,秦始皇采纳了李斯的意见,废古封国制而以郡县制去代替。但从制度本身来说,郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权,这是地方政权封建化的主要标志。

——白寿彝主编《中国通史》

(1)、梁启超说:“天下之统一,势也。不统于秦,亦统于他国”。天下“统于秦”发生在哪一年?
(2)、依据材料二回答,材料中“古封国制”源于哪一制度?秦朝建立后在地方实行什么制度?
(3)、根据材料一,秦人在文化上落后,却进行了一次成功的改革,请结合所学知识说说,在商鞅变法中秦人农业上采取了什么措施来调动人民的生产积极性?
(4)、依据所学知识回答“中央到地方建立较为完善的统治机构”,秦朝这一整套机构称为什么?材料中“书同文”当时官方统一使用的是什么文字?
(5)、拥有天下之后的秦人非常注重用经济手段维护统一,请举一例加以说明。
举一反三
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