- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

湖南省株洲市2019-2020学年高一下学期物理调研考试试卷

某同学用图甲所示的实验装置探究小车的加速度a与质量m的关系。

（1）、为完成本实验，还需要下列实验器材或仪器中的。（填写序号）

①秒表 ②适当电压的交流电源 ③适当电压的直流电源 ④刻度尺 ⑤天平

（2）、实验中平衡小车所受的阻力时，应调节木板的倾斜程度，使小车在（填“受”或“不受”）牵引时能拖动纸带做（填“匀速“或“匀加速”）运动。

（3）、该实验中，应保持所挂钩码的总重m₀g不变，通过增减小车中的重物以改变小车的质量m。为减小实验误差，需满足条件（填“m₀<<m”“m₀>>m”或“m₀≈m”）。

（4）、图乙是某次实验得到的纸带，A、B、C、D、E为五个连续的计数点，若相邻计数点之间的时间间隔为T，已测得各相邻计数点之间的距离依次为x₁、x₂、x₃、x₄ ，则打下B点时小车的速度为；小车的加速度a=。（用已知和测得的物理量表示）

举一反三

本实验应用的实验方法是{#blank#}1{#/blank#} ．下列说法中正确的是{#blank#}2{#/blank#} ．

A．在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小

B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量

C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a﹣ $\text{[math]}$ 图象

D．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小．

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