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题型:综合题
题类:常考题
难易度:普通
单倍体诱导与利用
如图表示花药培养及单倍体育种的大致过程,据图回答下列问题:
(1)、
过程①是把幼小的花药分离出来,在无菌条件下放在培养基上进行培养,配制该培养基时,需要的物质应该有
.(至少答三种)
(2)、
过程②是花药在培养基所提供的特定条件下脱分化,发生多次细胞分裂,形成
,此过程进行细胞分裂的方式是
.
(3)、
过程③是诱导再分化出芽和根,最后长成植株,长成的植株(不考虑核与核之间融合)是
植株,其特点是
,生产上无推广应用的价值,若要使其结子结果,可在移栽后在幼苗茎尖滴加适宜浓度的B物质,通常用到的B物质是
.此项技术的意义是:
.
(4)、
过程②与过程③所用培养基有差异,主要是
的差异.
(5)、
人工种子的获得是植物经组织培养到
阶段,得到
等材料用人工薄膜包装可得到.
举一反三
马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是( )
下列关于影响花药培养的因素的说法,不正确的是( )
有关花粉植株的形成,叙述错误的是( )
下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径,请据图回答有关问题:
某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子.为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是( )
请回答关于生物技术的以下问题:
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