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海南省2020年中考数学试卷
某村经济合作社决定把
吨竹笋加工后再上市销售,刚开始每天加工
吨,后来在乡村振兴工作队的指导下改进加工方法,每天加工
吨,前后共用
天完成全部加工任务,问该合作社改进加工方法前后各用了多少天?
举一反三
甲、乙两数之和为16,甲数的3倍等于乙数的5倍,若设甲数为x,乙数为y,则得方程组为{#blank#}1{#/blank#}.
已知方程组
甲由于看错了方程(1)中的a,得到方程组的解为
,乙由于看错了方程(2)中的b,得到方程组的解为
,若按正确的计算,求x+6y的值.
在“幻方拓展课程”探索中,小明在如图的3×3方格内填入了一些表示数的代数式,若图中各行、各列及对角线上的三个数之和都相等,则
=( )
某校计划组织师生共300人参加一次大型公益活动,如果租用6辆大客车和5辆小客车,恰好全部坐满,已知每辆大客车的乘客座位数比小客车多17个.
我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托.”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长
尺,竿长
尺,则正确方程组是{#blank#}1{#/blank#}
《九章算术》中记载:“今有上禾三秉,益实六斗,当下禾十秉.下禾五秉,益实一斗,当上禾二秉.问上、下禾实一秉各几何?”其大意是:今有上等稻子三捆,若打出来的谷子再加六斗,则相当于十捆下等稻子打出来的谷子.有下等稻子五捆,若打出来的谷子再加一斗,则相当于两捆上等稻子打出来的谷子.问上等、下等稻子每捆能打多少斗谷子?设上等稻子每捆能打x斗谷子,下等稻子每捆能打y斗谷子,根据题意,可列方程组为( )
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