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题型:判断题 题类:常考题 难易度:困难

基础练习

“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,我可替你担心呢!”句中的省略号都表示话没有说完。(    )

举一反三
阅读下文,回答问题

    下午第一节课,同学们正在上自习。忽然,一只美丽的小鸟飞了进来。

    它落在了讲台上。小鸟的身子小巧玲珑___两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石___羽毛是金黄色的___光滑油亮___在太阳的照射下闪烁着点点亮光___它不时还鸣叫几声___声音是那样悦耳动听___

    “快抓住它!”不知是谁喊了一声。我们班的调皮鬼蒋培军就开始了捕(pǔ  bǔ)鸟行动。只见他猫着腰,蹑手蹑脚地靠近小鸟,忽然,向前猛地一捂,却扑了空。小鸟被他吓(xià  hē)得满教室乱飞。“快把窗户关上!”蒋培军提醒了一句。“嘭!嘭!”几声,教室立刻被封得严严实实。

    同学们有的拿本子在桌子上挥舞,有的索性拿起扫帚打它……同学们追它、围它、堵它,把小鸟折腾得筋疲力尽。蒋培军趁它不注意的时候一把抓住了它。

    只见它光滑的羽毛变得乱七八糟,眼睛惊恐地望着大家,似(shì  sì)乎在说:“放了我吧!”我不忍心再看到它那可怜的样子,说:“放了它……”.不等我说完,蒋培军连忙打断我的话:“这可是我好不容易抓到的,能轻(qīn  qīng)易放走吗?”我说:“鸟儿是人类的朋友,我们要好好地保护它们,怎么能伤害它们呢?”大家一致同意我的意见。此刻,蒋培军的脸微微红了,他若有所思地点了点头。只见他打开窗户,松开手说:“飞吧,小鸟!”小鸟振了振翅膀,向着蔚蓝的天空飞去了。

    看着它远去的身影,我仿佛看到它再一次回到森林中,和它的伙伴们一起歌唱。

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