某校八年级（1）班的同学围绕“我国少数民族和少数民族地区的三次巨变”这一主题展开了探究。

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年河北省石家庄石门实验学校八年级下学期期中质量检测历史试卷

（1）、第一次巨变：社会形态的改变——结束了半殖民地半封建的社会形态，开辟了中国各民族平等、团结、互助的新时代，“中国人民从此站起来了”。

结合所学知识，你认为我国少数民族和少数民族地区发生第一次巨变的重大事件是什么？哪一少数民族地区的和平解放，意味着祖国大陆获得空前统一？

（2）、第二次巨变：政治形态的改变——各族人民在事实上获得政治上的平等。

结合所学知识，推动我国少数民族和少数民族地区发生第二次巨变的一项基本国策和基本政治制度是什么？你认为实行这种制度有什么意义？

（3）、第三次巨变：经济形态的改变——1978年改革开放以来各族人民在经济上普获实惠，各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展成为时代的主题。

为推动少数民族和少数民族地区实现第三次巨变，我国处理少数民族关系的原则是什么?

举一反三

政治、经济和国防建设促进了我国综合国力的不断增强。

（1）新中国在少数民族地区实行{#blank#}1{#/blank#} 制度，它是我国一项基本政策和基本政治制度。

（2）{#blank#}2{#/blank#} 的完成，摧毁了我国封建土地制度，极大地解放了农村生产力。

（3）1966年组建的{#blank#}3{#/blank#} 部队，是我国实行积极防御战略任务的重要核反击力量。

民族团结，祖国统一

材料一：见图一

材料二：见图二

材料三： 1998年，全国已先后成立内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区和30个自治州、120个自治县（旗）。

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