人类知识在19世纪约50年增加一倍，20世纪前半叶约为10年左右，到70年代缩短为5年、80年代以来几乎到了3年翻一番，与此同时，人类知识老化程度加快，一个人所掌握知识的半衰期，在15世纪为80﹣90年，19﹣20世纪初为30年，20世纪60年代为15年，进入80年代已经缩短为5年左右。

对此，有如下不同的观点，请你辨析。

    2016年4月22日中午，809路公交车在长江日报路站迎来一位身着鲜艳服饰的老太太。“老人头脑要灵活，只有每天上大学”——在老太太身挎的小包上，系着一张A4大小的过膜白纸牌，上面书写着这两句话。老太太退休前是武汉中心医院的一名护士，65岁开始在老年大学学习书法绘画，至今坚持了30年，彭楠老人的故事通过长江日报官方微信，头条号发布后，不少网友纷纷表示，“活到老，学到老，老人的精神，值得我们学习！”

    王泽山在学术研究上时常谆谆教导他的团队：“凡是从事工程技术研究的人，不能一味地跟踪国外的研究、简单地仿制研究，一定要有超越意识，要做出真正有水平的研究成果。”2018年1月8日，王泽山荣获2017年度国家最高科学技术奖。

①让我们拥有更充实的生活    ②让我们变得完全独立

③提升我们的智力和智慧    ④让我们变得更加独立和自由