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题型:综合题
题类:模拟题
难易度:普通
浙江省绍兴市上虞区2020届高三下学期信息技术第二次教学质量调测卷
为了响应“世界读书日”活动,倡导同学多读书,读好书,某同学使用Photoshop软件制作“世界读书日”作品,部分界面如图a所示:
图 a
(1)、
下列说法正确的是:
(多选,填字母)
A、
拷贝“世界读书日”的图层样式粘贴到“背景”图层
B、
“文字”图层不可见,可以为该图层添加图层样式
C、
“世界读书日”图层的“读”字可以设置滤镜效果
D、
删除“女孩”图层,“世界读书日”图层也将删除
E、
“世界读书日”图层可以通过自由变换改变文字大小
(2)、
如图b所示,“文字”图层第1帧到第30帧实现文字“Readin Time”到“阅读时间”的形状补间动画,但发现动画没有成功,原因是
。
图 b
(3)、
已知“音乐”图层第1帧的音效设置如图c,要求文字补间动画结束,声音也停止播放,则正确的操作方法有
(多选题,填字母)。
图 c
A、
“文字”图层第30帧添加脚本stop( );
B、
“音乐”第30帧插入空白关键帧,同步设置为“数据流”
C、
“音乐”图层第60帧移到第30帧,同步设置为“数据流”
D、
“音乐”图层第30帧到第60帧删除帧,同步设置为“数据流”
E、
“音乐”图层第30帧添加脚本stopAllSounds( );
(4)、
“按钮”图层最后一帧中有两个按钮“退出”和“重播”,在不改变其他动画效果的前提下,若要使动画一开始就出现这两个按钮,实现的方法是
。
(5)、
导出影片,动画播放到最后自动打开“www.xhsd.com”,则在按钮的最后1帧上添加的脚本为:
。
举一反三
小坤创作名为“草原风光”的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作一张背景图片,然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题:
1图
2图
某兴趣小组想制作一个反映当代人类探索宇宙的多媒体作品,规划了四个专题,通过网络、图书馆、教材、光盘等途径获取了素材,接下来他们将进入多媒体作品制作的哪一个阶段?( )
小张在Flash中制作了一个名为“start”的按钮元件,部分界面如下图所示:
将该按钮应用到“场景 1”中,测试该场景时发现:当鼠标指向该按钮时,指针没有变成小手形状。可能的原因是( )
小李创作一个用于学校宣传的多媒体作品,确定该作品的发布方式为“发布到网络服务器”,该步骤属于( )
插入关键帧的作用是( )
为了创作一个以“安全教育”为主题的多媒体作品, 小明先用Photoshop软件制作了一张背景图片,操作界面如图1所示。回答下面的问题:
图1
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