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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年江苏省徐州市七县区九年级下学期第二次质检历史试卷

图表归纳法是历史学习的重要方法之一。下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征，其中与1921～1935年相对应的是时期时代特征（）

时期	主题词
1921﹣1935年
1945﹣1949年	国共对峙，战略决战
1949﹣1956年	民族独立，获得新生
1978﹣2001年	改革开放，坚定不移

A、开天辟地，渐趋成熟 B、星星之火，力挽狂澜 C、国共对峙，走向抗战 D、五四风雷，抗日烽火

举一反三

材料一 “外争主权，内除国贼”、取消“二十一条”、“拒绝在和约上签字”。
材料二 “中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”
材料三 “6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”
请回答：
（1）材料一中的口号出自哪一次运动？这场运动的导火线是什么？
（2）材料一中的“国贼”主要指什么人？
（3）材料二中的“土地可以征服而不可以断送”是指什么事？
（4）从材料三看上述运动在6月以后发生了什么变化？
（5）从材料中可以看出这场运动的性质是什么？材料一中的哪一条口号最能体现这一点？
（6）作为青年学生应该学习上述运动中学生、工人的一种什么精神？

读图回答问题：下面是一位同学搜集到的反映新旧中国外交活动的几幅照片。

“五四运动”的导火线是（　　）

历史学习的方法多种多样，为提升同学们的学科素养，张老师运用了不同的方法，设计了如下学案，请你完成相关学习任务。

1938年的一天，毛泽东跟董必武谈起一件他们共同经历的往事，涉及这样一些关键信息：上海法租界、陈独秀、嘉兴南湖、共产主义。据此推断这件往事是（）

五四运动取得了哪些胜利？（）

①释放被捕学生

②推翻了北洋政府

③免去了三个卖国贼的职务

④最终在巴黎和会上中国外交获胜

⑤拒绝在“和约”上签字

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