“大国工匠”挺起中国制造的脊梁，他们是一群在平凡的岗位上实现人生价值的技工。看过纪录片《大国工匠》以后，引发同学们对未来人生的探讨。

题型：材料分析题题类：常考题难易度：困难

2017年江苏省南通市如东县市中考思想品德适应性试卷

（1）、国家高级技师﹣﹣高凤林，从技校毕业后，跟随我国第一代氩弧焊工学习技艺，便暗下决心，要成为像师傅那样对航天事业有用的人。为了攻克技术难题，他跑图书馆，浏览专业技术网站。每天，他都在操作间进行试验，两个月里试验上百次，高凤林的理由很简单：因为国家航天事业的发展不能等。

高凤林的事迹对我们走上成才之路有何启发？

（2）、我们每一个初中毕业生，都面临着对未来职业的选择问题。小华心想：我将来办个小微企业，走捷径，快挣钱，模仿“奥利奥”品牌生产“粤利粤”等“山寨食品”。

你如何看待小华的职业追求？

举一反三

材料一：国家主席习近平强调“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得'去中国化'是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因。”

材料二：2017年伊始的电视荧屏，少了几分喧嚣，多了几分文化的沉静；第二届《中国诗词大会》引发了一股古典诗词阅读、品评热潮。从《诗经》、楚辞，到汉魏六朝诗，再到唐宋诗词、明清诗词，一直延续到当代名人诗词，时间跨度数千年，显示出文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。

①传承、发扬中华民族的优秀传统文化

②弘扬民族精神和时代精神

③践行社会主义核心价值观

④做自尊自信自负的人

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