①国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯                   ②对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针

③尊重未成年学生的受教育权，学校不得随意开除未成年学生         ④未成年人违法被法院免除处罚后，复学、升学、就业不受歧视

根据案例，回答下列问题：

①联合国《儿童权利公约》

②《刑法》

③《未成年人保护法》

④《义务教育法》

材料一：阅读“七年级学生小海暑假生活的一天”。

材料二：教育部等五部门为深入贯彻落实党的十八大精神，全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》和国家教育普法规划，整体提升青少年学生法律素质，联合下发《关于进一步加强青少年学生法制教育的若干意见》。意见指出：法律素质是现代社会公民健康成长、参与社会、幸福生活的核心素质之一。意见明确：初中阶段要养成遵纪守法的习惯，提高依法保护合法权益的意识、能力。为此，某校号召各班围绕“适应法治时代的要求，让法律保护我们健康成长”召开一次主题班会，以便依法律己，依法维权。

请你结合班会的以下环节，完成各项任务：

①家庭保护      ②学校保护     ③社会保护     ④司法保护