题型：语言表达 题类：常考题 难易度：普通
甘肃省兰州市教育局第四片区2019-2020学年八年级下学期语文期末试卷
班级开展了“以‘和’为贵”的语文综合性学习活动，请你参加。
（解读“和”字）
（材料一）
和，相应也。从口，禾声。
（《说文解字》）
（材料二）
“和”是个通俗字体，本来应是清末名人翁同龢的那个龢字。这个字极妙：左边是间屋子，里面悬有三个编钟——古来“三”即代表多也，所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”，因为下面是一个排箫：这分明表示是音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音，此古圣人之妙思也。
（周汝昌《和谐之思》）
①根据以上材料可推测“和”字的本义是：。
②根据以上材料和小篆的“和”字，你了解了汉字的构造特点是：。
（编写“和”歌）
__△__的日子年丰民和，
__△__的百姓共享家和，
__△__的邻里亲近祥和，
__△__的儿女传承亲和。
你积累了一组关于“和”的叠词，①和和顺顺②和和乐乐③和和睦睦④和和美美，这些词语填入歌中，最合适的顺序是
（制作“和”报）
新华社南京12月12日电 中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委13日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他强调，自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好地实现自己的梦想。历史告诉我们，和平是需要争取的，和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。
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动物也是地球这个大家庭的成员。漂亮、训良、乖巧的松鼠，身体娇健，四肢轻快；具有“音乐天赋”的金龟子，腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦，就产生了声音；憨态可拘的大熊猫拖着笨绌的身体，摇摇晃晃地在草地上玩耍。动物世界真是神奇而又美妙!
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