- 二一组卷

题型：名著导读题类：常考题难易度：容易

甘肃省兰州市教育局第四片区2019-2020学年八年级下学期语文期末试卷

名著阅读，按要求填空。

他在社会底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，他病魔缠身躺在病床上后更是克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。

（1）、这个著名的文学形象是，出自奥斯特洛夫斯基的作品《》。这部小说回答了作为青年人最迫切想要知道的一个问题，这个问题：

（2）、根据你的名著知识积累，补全下面的对联。

上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮乐曲(贝多芬)

下联：炼钢铁意志(奥斯特洛夫斯基)

举一反三

《狱中书简》作者{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}作家。

阅读下面选段，完成后面题目。
我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。有时候他遇到峻岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魄惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天睛，又加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖；这时他只想体憩，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见了大海，啊！他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大！多么光明，又多么黑暗！大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生，也不敢信来生！（摘自冰心的《谈生命》）

名著阅读。

阅读《水浒》选段，根据原著故事情节，回答问题。
话说当时 A双手便提起水火棍来望着林冲脑袋上劈将来。说时迟，那时快，他的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。

《望岳》《春望》《石壕吏》选自《{#blank#}1{#/blank#}》，作者是唐朝现实主义诗人{#blank#}2{#/blank#}，字{#blank#}3{#/blank#}。他的诗被后人称为“{#blank#}4{#/blank#}”，他本人也被尊为“{#blank#}5{#/blank#}”。

下列文学文化常识表述不完全正确的一项是（）

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