你思考过生命吗?个人的生命与他人的生命、人类的生命有着怎样的联系?某校七年级(1)班组织开展了生命教育活动。请你积极参与并完成下列任务。
【感悟生命价值】2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。雷锋用一生践行着“为人民服务”,他常常利用节假日和休息时间到部队驻地附近为群众做好事。他曾担任校外辅导员,用自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长。出差时,他一上火车就为旅客端茶送水,打扫卫生。雷锋曾在日记中写道:“我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。”
(1)请结合雷锋的事迹,围绕“感悟生命价值”拟写两条宣传标语。
【增强生命韧性】“有人一生迟疑,从不行动;而你从不抱怨,只想扼住命运的喉咙。能吃苦,肯奋斗,有担当,似一叶扁舟在激湍中逆流而上,如一株小树在万木前迎来春光。在阴霾中,你的笑容给我们带来力量。”这是感动中国2022年度人物陆鸿的颁奖辞。
陆鸿因幼时高烧导致小脑神经受损,身体残疾的他中专毕业后却到处找不到工作。父亲病重逝世、家庭的困顿,使得他下定决心自主创业。他靠着自强拼搏,经历了无数底层职业的摸爬滚打,从摆摊、开店、学影视后期,练就一手绝活,到带领残疾人做自媒体、开网店。如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。
(2)陆鸿的事迹启示我们要如何“在激湍中逆流而上,在万木前迎来春光”?(四点即可)
【绽放生命之花】坚持志愿服务十余载、群众心中的“活雷锋”王兰花;“做工人要做到最好”、我国焊接领域“领军人”艾爱国;背着母亲上大学的“贵州第一孝子”、毕业后回到大山助力千名山区学子圆了大学梦的“最美教师”刘秀祥;用鲜血和生命捍卫祖国领土主权的戍边英雄陈红军……他们默默无闻,却用实际行动,成为我们心中最美的人。
(3)向生活中的“最美人物”学习,七(1)班某同学设计了一幅宣传海报,请你根据要求帮他完成相应内容。