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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年河南省豫南九校高二下学期期中生物试卷

经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构，其中神经垂体无合成激素的功能．图中甲、乙表示垂体的两部分，a﹣d表示物质，已知a﹣d表示物质，已知a为蛋白质类激素．下列相关叙述正确的是（）

A、下丘脑合成后通过结构乙释放的d特定运输到肾小管和集合管 B、若给动物饲喂含a的饲料，则c的含量升高 C、物质c对下丘脑和垂体的调节作用为正反馈调节 D、图中结构甲表示腺垂体，可分泌生长激素

举一反三

下列生物分子之间的作用中，不具专一性特点的是（）

下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是（）

切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降．由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力．为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较．你认为下列最适宜作为对照实验组的是（）

甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏．有一种耕牛，其甲状腺缺陷可由两种原因引起：一是缺碘，二是一种常染色体隐性遗传性状．下列有关这种牛叙述错误的是（　　）

如下图①～④表示甲刺激所引起的调节过程，乙表示参与调节的重要器官，下列有关叙述错误的是（）

如图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图，其中甲、乙、丙表示三种器官。A，B表示两种不同的激素。下列叙述正确的是（）

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