注意事项:

1). 词数90左右。短文的开头和结尾部分已为你写好，不计入总词数；

2). 短文须包括所有提示内容，可适当发挥，使短文连贯、通顺；

3). 短文中不得出现真实的校名和人名。

Hello, teachers and schoolmates. It's my honour to be here and talk about how to keep safe at school.

……

That's all for my speech. Thanks a lot.

要求：1.条理清楚,语意连贯。2.紧扣主题,适当发挥。3.书写规范,注意使用正确的人称、时态。

你的一次受老师或同学言语激励的经历（事情的经过以及对你的影响）；

呼吁同学们要注意自身言语对他人的影响。

要求：

1）不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称、老师和同学的真实姓名。

2）语句连贯，字数80-100左右。演讲稿的开头已经给出，不计入总词数。

Ladies and gentlemen,

    How will words influence others? Let me tell you one of my experiences.

内容包括以下要点：

1）简单介绍家庭成员：一家三口，父亲母亲皆为英语老师，为人友善。

2）介绍你家基本条件：舒适的房子，单独的卧室，学校离家近。

3）说明你们为交流生计划的特色活动。（至少两项）

写作要求：

1）文章必须包含所有提示内容，并可作适当发挥；

2）表达清楚，语句通顺，意思连贯，书面规范；

3）文中不得出现真实姓名和校名。

4）字数要求80—100次（开头和结尾已给出，不计入总词数）

参考词汇（仅供参考）：apply for 申请； host family住宿家庭

Dear Mr. Smith,

    My name is Li Hua. I'm glad that some of your students and teachers will come to our school for an educational exchange. I'm writing to apply for a chance to be one of the host families of American students.

    Thank you for considering my application. I'm looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

要点：1，表现：和父母沟通有困难，总是和父母吵架…

2. 建议：就如何与父母相处方面提出建议(至少三点)

要求：1. 观点鲜明，结构合理，内容连贯，要用到所有提示内容，并道当发挥:

2. 文中不得出现真实的人名、校名等相关信息；

3. 80词左右(开头已给出，不计入总词数)。

提示词汇：deal with 解决 quarrel with 争吵

It's very important for us to get on well with our parents.