题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通
天津外国语大学附属外国语学校2019-2020学年九年级语文结课试卷
曹刿论战
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
例:公将驰之
三游洞序
唐·白居易
平淮西之明年冬,予自江州司马授忠州刺史,微之山自通州司马授碗州长史。又明年春, 各祗命“之那,与知退僧行。三月十日参会于爽陵。盟日,微之反梓送予至下牢成°。
又盟日,将别末恐,引舟上下者久之。酒酣,闻石间泉声,因含梓进,银步入缺岸。初 见石如叠如削,其怪者如引臂,如垂幢°。[A]次见泉,如泻如洒,其奇者如悬练,如不绝线。遂相与维舟岩下,率仆夫艾芜刈腑,梯危绝滑,休而复上者凡四五焉。仰睇俯察,绝无人 迹 ,[B]但水石相薄,磷磷凿凿,跳珠溅玉,惊动耳且。自未讫戌9,爱不能去。俄而峡山昏 黑,云破月出,光气含吐,互相明灭,晶荧玲珑,象生其中。虽有敏口,不能名状。
既而,通夕不寐,迨旦将去,怜奇惜别,且叹且言。知退曰:“斯境胜绝,天地间其有 几乎?如之何俯通津0,绵岁代,寂寥委置,罕有到者?”予曰:“借此喻彼,可为长太息, 岂独是哉,岂独是哉!”
(选自《古文鉴赏词典》,有删减)
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[搜索释义]①微之:指作者好友元稹,此时 与作者均被贬官。下文“知退”指作者弟弟。 ②祗命;遵命。③下牢戍;地名。④垂幢:下 垂的旗帜。⑤芰芜刈翳:割杂草,除障碍。⑥ 自未讫戍;从未时(下午1-3点),到戌时(晚 7-9点)。⑦俯通津;指三游洞和渡口相通。 | ⑴ [琢磨意味]参照示例,联系上下文,简析文中“虽有敏口,不能名状”一句背后的意味。 [示例]策步:“策”指鞭打驱策。“策步”暗 含三人酒后听到泉声迫不及待靠岸寻景的欣 喜。 {#blank#}1{#/blank#} |
[翻译句子](略) | ⑵ [想象意趣]选择[A][B]句中的一项,发挥想 象,描绘画面。{#blank#}2{#/blank#} |
⑶[推敲意蕴]文末作者和知退“长太息”的到 底是什么?联系全文,简述你的推断。{#blank#}3{#/blank#} | |
[获得定义] 山水文学:以自然山水为创作素材的 文学作品。 | ⑷[理解意义]对古代文人而言,山水到底意味 着什么?用一个词或短语来概括你的理解,并从备选内容中选择所需内容(至少两篇)加以 阐述。 提示:理想境界;心灵的显微镜…… 备选:《三游洞序》《山中留客》《望洞庭湖 赠张丞相》 …… 附 :山中留客 唐·张旭 山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。 纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。 {#blank#}4{#/blank#} |
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