2015 年全国“两会”奏响了“四个全面”的主旋律。4 月 25 日，中宣部提出，要面向基层和群众，深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习宣传贯彻“四个全面”战略布局。为此，某校九（1）班思想品德学习兴趣小组开展了“祖国发展·我成长”为主题的探究性学习活动。请你参与并完成下列任务。首先，小组准备开展社会调查，在确定方案时，同学们拟定了以下几个环节：确定调查课题；设计调查方案；搜集资料，实施调查； ；撰写调查报告。之后，小组同学还深入乡村，以“全面建成小康社会”为话题对某村村民进行了采访。

学习小组又通过网上查询，搜集到一份表格。

①依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求                ②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 

③宪法是根本大法，可借此表明国家对依法治国的重视    ④宪法有最高法律效力，可以此来确保依法治国的实现

学宪法﹣﹣完成图解宪法的内容

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讲宪法——将小亮与宪法的故事补充完整

小亮上学了
6岁那年，小亮上小学了，开始了丰富多彩的校园学习生活。第一堂课老师就教会他们唱国歌，小亮也知道了祖国的首都是北京，盼望有一天去看看天安门。

这是宪法赋予公民②{#blank#}2{#/blank#}的权利。

睡在我上铺的兄弟参军了

20岁那年，谁在小亮上铺的兄弟填写了应征入伍的申请，光荣入伍了，学校会为他保留两年的学籍。

这是宪法规定的公民③{#blank#}3{#/blank#}的义务。

小亮的故事还在继续，看了小亮的故事，你就知道，宪法离你并不遥远，你就是无数个“小亮”中的一个。