在探究“电流与电阻的关系”实验中．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年重庆一中九年级下学期开学物理试卷（2月份）

在探究“电流与电阻的关系”实验中．

（1）、连接电路时，开关应当．

（2）、小新将实物连接成如图1所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正．

（3）、将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图2所示，为A，则R的阻值为Ω．

（4）、换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向（选填“A“或“B”）端移动，使电阻两端电压为V．

（5）、小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是．

举一反三

在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如右图所示。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法为1.5V，其原因可能是

在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时（）

如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验的电路图，所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、电阻箱（0～999.9Ω）、滑动变阻器（40Ω、2A）、开关、导线若干．

（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表一，分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为{#blank#}1{#/blank#} Ω；当导体一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成{#blank#}2{#/blank#} 关系．

（2）探究电流与电阻的关系时，应调节{#blank#}3{#/blank#} 改变接入电路中的阻值，并调节{#blank#}4{#/blank#} 使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表二，分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为{#blank#}5{#/blank#} V，当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成{#blank#}6{#/blank#} 关系．

表一

实验序号	电压U/V	电流I/A
1	1.0	0.20
2	1.5	0.30
3	2.0	0.40

表二

实验序号	电阻R/Ω	电流I/A
1	5	0.40
2	10	0.20
3	20	0.10

图甲为小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图．

在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源(电压恒为4.5 V)，电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻(10 Ω、15 Ω、20 Ω、30 Ω)，两个滑动变阻器(规格分别是“5 Ω，2 A”、“20 Ω，1 A”)，导线若干.

在“探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系”实验中，某小组选用规格为“ $\text{[math]}$ ， 1A”的滑动变阻器等器材进行实验：

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压U/V	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
电流I/A	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$