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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
2015-2016学年宁夏石嘴山十五中九年级下学期开学物理试卷
小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图1所示是实验所用到的器材
(1)、
用笔画线代替导线,将实验器材连接起来并在如图3中画出电路图,要求滑片向右移灯变亮.
(2)、
测量小灯泡电功率的实验原理是:
.
(3)、
小明按同一电路连接好最后一根导线,小灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①
②
(4)、
完成电路连接并闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压(3V),出现故障的可能原因可能是
(填字母代号)
A、
灯泡短路
B、
灯泡断路
C、
电压表短路
D、
电流表断路
(5)、
排除电路故障后,灯泡正常发光时,电压表的示数是2.5V,电流表示数如图2所示,电流表示数
A,则此时小灯泡的电功率是
W.
举一反三
实验室提供如下的器材:电流表、电压表,滑动变阻器、定值电阻R、开关、电源各一个,导线若干.小强想通过以上的器材进行下列实验,你认为不可行的是( )
小明同学在测定额定电压为“3.8V”的小灯泡的额定功率时,发现电压表“0~15V”量程坏了,而“0﹣3V”量程完好,实验所用其他器材完好,所用的电源电压恒为6V,在不更换实验器材的情况下,同学们帮助小明同学设计如图所示的四种实验电路图,则能完成实验的电路图是( )
小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材,测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率.电路连接如图甲所示.
利用如图所示的器材,测量小灯泡的电功率.已知小灯泡的额定电压为4.5V,额定功率约为1W,电源电源恒为6V.
如图所示是同学们做电学实验时使用的电路,对此电路提出以下说法中错误的是( )
在测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
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