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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年江苏省盐城市鞍湖实验中学九年级下学期开学物理试卷

在验证“电功与电流、电压的关系”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路．

（1）、经过讨论，同学们一致认为不应该选择图（甲/乙/丙）电路，理由是该图无法利用控制变量法进行探究；

（2）、为验证电流做功与电压的关系，应该选择图所示的电路；

（3）、小明发现，按图乙电路实验时L₁比L₂亮，同时观察到A₁示数比A₂大，这说明相同时间内（L₁/L₂）的电功大，由此可得出的结论是．接着他将这两个灯泡按图丙连接好观察到（L₁/L₂）更亮．

举一反三

电能表接在电路中是为了测量( )

有甲、乙两只灯泡，分别标有“3V 1.8W”和“4.5V 1.5W”的字样，若将这两只灯泡接入一个电路，要使它们同时正常发光，下图所列方案中可行的是( )

家庭中使用的电灯、电冰箱等用电器的正常工作电压为{#blank#}1{#/blank#}V；某小区居民在参加“地球一小时”活动中，自觉将总功率为2000千瓦的用电器停止工作1小时，可节约用电{#blank#}2{#/blank#}千瓦•时．

在国际单位制中，电能的单位是（　　）

如图所示为小晴亲手制做的电风扇．电风扇在工作时，电能主要转化为{#blank#}1{#/blank#} 能．

下列说法正确的是（）

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