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题型:材料分析题 题类:真题 难易度:普通

北京市2020年中考历史真题试卷

人类在与疫病的斗争中不断进步。

材料一:①东汉末年,疫病流行,张仲景不顾自身安危,尽力救治病人。

②“五禽戏”创编于东汉末年,有助于强身健体,预防疾病。

③两宋时期,政府在疫病流行时常向百姓施散医药。

④明朝的李时珍采用多种方法治疗疫病,无论病人贫富都悉心治疗。

⑤我国古代民间发明“种痘”方法预防传染病﹣﹣天花,这一方法后来传播到其他国家。

⑥康熙年间,面对疫情,政府免除租赋,鼓励垦荒,恢复生产。

材料二:19世纪以前,欧洲人主要凭借经验或想象对抗疫病。19世纪被称为“科学世纪”,能量守恒与转化定律、细胞学说等,充分揭示了自然界运动、变化的规律。西方医学逐渐凭借实验研究和对疾病实体的观察,建构起生物医学体系的框架。在此基础上,发现了细菌与传染病的关系,采用现代医学技术防治疫病,发明了人工减毒疫苗技术,研制成功狂犬病疫苗等。

材料三:中国免疫规划四十年大事记(部分)

1978年,我国全面实施计划免疫,有4种疫苗纳入国家免疫规划(免费接种)。

2004年,《中华人民共和国传染病防治法》规定,国家实行“有计划的预防接种制度”和“预防接种证制度”。

2007年,中央财政增加投入25亿元,共有14种疫苗纳入国家免疫规划。

2013年,我国以乡为单位的国家免疫规划疫苗接种率达到90%以上。

2018年,我国实现无白喉等传染病例报告;1岁和5岁以下儿童的传染病发率和死亡率大大降低。

材料四:如图是2020年的一幅抗疫主题海报,其中的文字内容体现了人类历史上对抗疫病的经验和智慧。

(1)、将材料一的史实与以下观点相对应。(填序号,每空多选、少选、错选均不得分)

我国古代政府有应对疫情的措施:

我国古代医生具有高尚的医德:

我国古人有预防疫病的做法:

(2)、依据材料二,写出19世纪前后欧洲人应对疫病手段的变化。结合所学,说明产生这些变化的原因。
(3)、依据材料三,概括1978年以来我国实施免疫规划取得的成就。结合所学,分析取得成就的原因。
(4)、综合以上材料,在①处补充一项符合主题的内容。
举一反三
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是社会主义核心价值观的重要源泉。阅读下列材料,回答问题:

【源远流长】

材料一:战国时期,社会急剧变化,各学派纷纷著书立说,发表意见,互相辩论,形成了学术繁荣的局面。

──岳麓书社《中国历史》七年级上册

【博大精深】

材料二

第三单元      古代中国的科学技术与文学艺术           34

第8课       古代中国的发明和发现               36

第9课       辉煌灿烂的文学                     42

第10课      充满魅力的书画和戏曲艺术           46

──《高中历史(必修三)》

【中西交融】

材料三:伏尔泰对孔子的思权极为推崇,孔子成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想概括为“德治主义”,坚定地主张法国应实行“德治主义”。

──《孔子思想对世界文明的影响》

材料四:辛亥革命的失败使他(陈独秀)对中国历史和中国现状进行反思……他认为只有首先打倒中国的封建文化而代之以西方的文明,中国才有救。

──岳麓书社《中国历史》八年级上册

【与时俱进】

材料五:雷锋精神犹如一座魏然矗立的灯塔,始终放射出夺目的光芒,照亮着一代又一代人的心灵。雷锋身上体现出爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品德,是党和人民极为宝贵的精神财富……是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。

──《人民日报》

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