（1）作出假设：{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）方法步骤：

①取两个培养皿分別标号A、B，每个培养皿底部垫有两层纱布，将200粒大而饱满的菜豆种子平均放人A和B中

②向A培养皿中倒入适量不含造纸厂废水的清水，向B培养皿中倒入{#blank#}2{#/blank#} ．

③将：A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养，每天观察﹣次，连续观察7天，记录菜豆种子的萌发情况．

④根据记录的数据计算出的菜豆种子发芽率：A培养皿中的菜豆种子发芽率是93%，B培养皿中的莱豆种子发芽率是34%．

根据实验，回答下列问题：

（3）该实验的变量是{#blank#}3{#/blank#} ．

（4）小明将该实验重复做了多次，其目的是{#blank#}4{#/blank#} ．

（5）根据上述实验，小明得出的实验结论是：{#blank#}5{#/blank#} ．

（6）根据上述实验，请你给造纸厂提出治理建议：{#blank#}6{#/blank#} ．

根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。 
 
（1）标号{#blank#}1{#/blank#} 所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。
（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号{#blank#}2{#/blank#} 所示部分发育而来。
（3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有{#blank#}3{#/blank#}。
（4）大豆种子萌发时，④主要起{#blank#}4{#/blank#} 作用。
（5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的{#blank#}5{#/blank#} 。