材料一：某校初二学生王某因怀疑同桌向老师打小报告，心生怨恨，一气之下对同桌拳打脚踢，最终被学校发现并严肃处理。

材料二：日前，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。

材料一：共享单车自投放市场以来，受到广州市民的普遍欢迎。然而，近来关于共享单车的“怪象”频出，不少消费者反映交给共享单车企业的押金无法退回；一些单车使用者在使用共享单车时为所欲为，有的共享单车被据为私有、有的共享单车二维码遭喷漆、有的把共享单车停在人行道上阻碍行人通行……共享单车在发展中面临许多尴尬和烦恼。

材料二：面对共享单车出现的种种乱象，广州市正式出台《关于鼓励和规范广州市互联网租赁自行车发展的指导意见》，明确了政府、企业、用户三方相对应的权责义务，使得停车管理从政府到企业、用户都做到了无缝衔接。

①消费后应主动索要发票

②努力掌握商品、服务的知识、技能

③善于识别各种消费陷阱

④在发现商品质量问题时尽量忍让，做个有教养的人

①任何权利都是有范围的           ②行使权利不能侵害他人合法权利

③行使权利应遵循法定程序         ④自由划定规则的界限